Documenten - Onderwijsresultaten in het primair onderwijs
32 documenten over Onderwijsresultaten in het primair onderwijs
- Datum
- Relevantie
-
Wanneer beoordelen wij de leerresultaten als voldoende, terwijl de signaleringswaarden niet gehaald worden?
De signaleringswaarden zijn zo bepaald dat elke school leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften heeft. De schoolwegingen ...
-
Onderwijsresultatenmodel primair onderwijs
In dit document lichten wij het onderwijsresultatenmodel primair onderwijs en het nut hiervan voor scholen en besturen toe.
-
Hoe start de inspectie de beoordeling van de Resultaten (OR1) weer op na de coronacrisis?
Vanwege de coronacrisis besloot de inspectie de resultaten in het schooljaar 2021/2022 niet te beoordelen. We hervatten de ...
-
Schoolweging 2019/2020, 2020/2021 en 2021/2022
In dit bestand vindt u de schoolweging van alle scholen op peildatum 1-10-2021. De schoolweging is het (ongewogen) gemiddelde van ...
-
Hoe stel je als school doelen voor de leerresultaten?
Hoe bepaal je als school ambitieuze en bij de leerlingenpopulatie passende doelen voor de leerresultaten? De signaleringswaarden ...
-
Onderwijsresultatenmodel po: pilot schoolweging
De manier waarop de inspectie de onderwijsresultaten in het primair onderwijs beoordeelt, is toe aan vernieuwing. Daarom ...
-
Het leerlingenaantal waarop de schoolweging van mijn school is gebaseerd, is te hoog/te laag. Hoe komt dit?
Waarschijnlijk wordt uw school als aparte school beschouwd, maar wordt deze niet als zodanig in RIO herkend.
-
Al onze locaties zijn geregistreerd in RIO. In het databestand staat ook voor elke locatie een schoolweging per schooljaar. Waarom ontbreekt het driejaarsgemiddelde voor sommige locaties?
Wij publiceren alleen het driejaarsgemiddelde voor locaties waarvan wij ook daadwerkelijk de leerresultaten beoordelen.
-
Waarom ontbreekt het driejaarsgemiddelde van mijn school, terwijl er wel een schoolweging per schooljaar is?
In dit geval is er sprake van meerdere scholen onder dezelfde instellingscode, waarbij voor 1 van die locaties geen ...
-
Wordt de spreiding van de schoolweging in de toekomst betrokken bij het beoordelen van de leerresultaten?
De spreiding van de schoolweging gebruiken wij niet bij het beoordelen van de leerresultaten. Dit is namelijk geen onderdeel van ...