Voor dit onderzoek onderzochten we:

  • de schoolloopbanen van leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs (2017-2020; n=713.858, waarvan 21.928 nieuwkomers);
  • de schoolloopbanen van leerlingen in het eindexamenjaar van het voortgezet onderwijs (2008-2019; n=1.524.627, waarvan 24.331 nieuwkomers);
  • jongeren na het behalen van hun eindexamen (2010-2019; n=1.650.448, waarvan 14.728 nieuwkomers).