Goed onderwijs en een soepel doorlopende leerlijn: daar hebben alle jongeren in Nederland recht op. Ook nieuwkomers. Daarom onderzocht de inspectie het onderwijs aan nieuwkomers van 16 jaar en ouder en keek daarbij hoe hun instroom, doorstroom en uitstroom verliep. Het onderzoek bestond uit een analyse van de schoolloopbanen, literatuuronderzoek en gesprekken met betrokkenen in het voortgezet onderwijs, het mbo, gemeenten en nieuwkomers zelf. Dit rapport geeft een beeld van de knelpunten en mogelijke oplossingen in het onderwijs aan nieuwkomers van 16 jaar en ouder.