Deze internationale toezichtscan laat zien hoe nieuwkomersonderwijs in verschillende Europese landen is georganiseerd en hoe daarop toezicht wordt gehouden. We stuurden een vragenlijst naar verschillende Europese onderwijstoezichthouders en namen 4 aanvullende verdiepende interviews af. In totaal hebben 17 landen en regio’s informatie voor dit onderzoek aangeleverd: Beieren, Bulgarije, Catalonië, Engeland, Finland, Georgië, Luxemburg, Nederland, Noordrijn-Westfalen, Portugal, Schotland, Servië, Slovenië, Spanje, Tsjechië, Vlaanderen en Wallonië. Een onderzoek van UNESCO (2023) leverde daarnaast informatie op over de situatie in Hongarije, Polen, Moldavië, Roemenië en Slowakije. We spraken vervolgens, op grond van de gegeven antwoorden, met experts op het gebied van nieuwkomersonderwijs van de inspecties van Portugal, Tsjechië, Beieren en Nederland. Nieuwkomersonderwijs blijkt voor elk land een uitdaging en vraagt om veel aanpassingsvermogen en flexibiliteit.