2004 | Invoering nieuwe examensystematiek in het beroepsonderwijs

Per 1 augustus 2004 is in het beroepsonderwijs een nieuwe examensystematiek ingevoerd, omdat de bestaande systematiek onvoldoende waarborg bood voor examenkwaliteit en geen transparant beeld gaf. De oude systematiek was ook gecompliceerd en ondoelmatig. Onder de nieuwe systematiek blijft de instelling verantwoordelijk voor de examinering van de aangeboden beroepsopleidingen, tenzij deze taak is uitbesteed.¹

Recht op examinering     

De kwaliteitseisen waaraan examens moeten voldoen, werden vastgelegd in kwaliteitsstandaarden die betrekking hebben op de inhoud, het niveau van de examens in relatie tot de eindtermen, en de procedures rond de examens. Het niet voldoen aan deze standaarden kan ertoe leiden dat de minister van OCW het recht op examinering voor een opleiding intrekt. De Wet educatie en beroepsonderwijs (WEB) is hiertoe uitgebreid met bepalingen over het recht op examinering.²

Oprichting Kwaliteitscentrum Examinering

Het Kwaliteitscentrum Examinering (KCE), dat op 1 augustus 2002 als project is gestart en op 1 augustus 2004 een wettelijke basis kreeg, is opgericht om de kwaliteit en uniformiteit van examens te waarborgen en ondersteuning en advies te bieden aan de instellingen. Het KCE voerde bij de instellingen externe controles uit en gaf een onafhankelijk oordeel over de mate waarin de examens aan standaarden voldoen. De Inspectie van het Onderwijs hield op haar beurt toezicht op het KCE en verifieerde door eigen waarnemingen bij instellingen de bevindingen van het KCE over de examenkwaliteit.