Voorwoord
van Alida Oppers
Schoolleiders maken het verschil, zo blijkt steeds weer. Zij helpen leerkrachten en docenten hun vak goed uit te oefenen, stellen prioriteiten te midden van de vele verantwoordelijkheden die er liggen en hebben een cruciale rol als het gaat om de kwaliteit van het onderwijs. In De Staat van het Onderwijs 2026 constateren we opnieuw dat verbetering nodig is als het gaat om taal, rekenen en burgerschapsonderwijs. Daarin kan de schoolleider veel betekenen. Maar we vragen ook aandacht voor de overbelasting van de schoolleider. Die krijgt veel taken op het bord die hem of haar afhouden van het onderwijskundig leiderschap. Denk aan administratie, financiën of vraagstukken rondom de personele bezetting. De schoolleider heeft ruimte nodig om zich op het onderwijs te richten.
In dit magazine, waarin we praktijkvoorbeelden geven bij bevindingen uit De Staat, komen veel schoolleiders aan het woord. En het mooie is dat we daarin kunnen teruglezen wat de schoolleider kan betekenen. Of het nu gaat om Kristel Borghs, schoolleider op basisschool Prinsenbos, waar nieuwkomers van allerlei achtergronden en nationaliteiten onderwijs krijgen of Etske Lauwerijssen die met haar school De Spreekhoorn en ambulante dienst de spil vormt tussen het speciale en reguliere onderwijs. Uit alle verhalen blijkt ook: zij kunnen dat niet alleen. Zij bouwen samen met hun team van leraren en docenten aan goed onderwijs en hebben daarin de steun van hun besturen nodig.
Dit magazine is er voor iedereen die werkt in het onderwijs, voor de leraren en docenten, schoolleiders en bestuurders. Om het rapport met al die informatie, onderzoeken en aanbevelingen in te kleuren met verhalen uit de praktijk. Met mensen die elke dag met hun poten in de spreekwoordelijke modder staan en met veel passie hard werken om leerlingen onderwijs te bieden dat hen past.
Ik hoop dat de verhalen u inspireren en dat de concrete tips u helpen in uw dagelijks werk. Zo bouwen we, stap voor stap en met elkaar, aan onderwijs dat recht doet aan ieder kind. Want uiteindelijk maken we het verschil niet alleen, goed onderwijs maken we samen.
Alida Oppers
Inspecteur-generaal van het Onderwijs