Speciaal onderwijs
Speciaal onderwijs is bedoeld voor lichamelijk, zintuiglijk of verstandelijk gehandicapte leerlingen en leerlingen met psychiatrische problemen of gedragsproblemen.
- Hoe beoordeelt de inspectie mijn school?
- Toezichtkader 2012
- Passend onderwijs
- Themaonderzoeken
- Wet- en regelgeving
- Clusters, toelating en keuze
Hoe beoordeelt de inspectie mijn school?
Jaarlijks kijkt de inspectie of er aanwijzingen zijn dat een school onvoldoende kwaliteit levert. Via Zoek Scholen vindt u de beoordeling van de inspectie per school. In het 'Overzicht zeer zwakke scholen (voortgezet) speciaal onderwijs en expertisecentra' vindt u de scholen die door de inspectie als 'zeer zwak' beoordeeld zijn.
Toezichtkader 2012
Met ingang van schooljaar 2012/2013 is er een nieuw toezichtkader. Deze bevat twee waarderingskaders: een voor het speciaal onderwijs en een voor het voortgezet speciaal onderwijs. Hierover leest u meer in de brochure 'Toezichtkader 2012 (voortgezet) speciaal onderwijs'.
Passend onderwijs
De Wet Passend onderwijs is op 9 oktober 2012 aangenomen door de Eerste Kamer. Als de wet op 1 augustus 2014 ingaat, krijgen scholen een zorgplicht. Dat betekent dat scholen ervoor verantwoordelijk zijn om elk kind een goede onderwijsplek te bieden. Meer informatie over de invoering van Passend onderwijs leest u op de website Passend onderwijs.
Themaonderzoeken
- Beter op hun plek? - Maatwerk voor leerlingen met een autismespectrumstoornis (2013)
- Onderzoek expertisebekostiging (2013)
- De kwaliteit van bestuurlijk handelen in het funderend onderwijs (2013)
- Medisch kinderdagverblijven (2013)
- Kwaliteit en professionalisering van leraren (2013)
Wet- en regelgeving
Bekijk de onderwerpen waarop de inspectie in 2013 extra controleert. Tevens vindt u op deze pagina links naar naar wetten, regels en richtlijnen.
Clusters, toelating en keuze
Het speciaal onderwijs in Nederland is onderverdeeld in vier clusters. Voor de verschillende clusters van het speciaal onderwijs gelden verschillende aanmeldingsprocedures. Lees meer over de clusters, toelating en keuze
