Onderwijsachterstand
Als kinderen te kampen hebben met leerachterstanden, wordt geprobeerd die ongedaan te maken. Het achterstandenbeleid richt zich op verbetering van de leerprestaties van leerlingen met een achterstand. Samen met andere partijen, zoals gemeenten, spannen scholen zich daarvoor in.
Advies voortgezet onderwijs
Vooral kinderen van laagopgeleide ouders krijgen soms een lager advies voor het voortgezet onderwijs dan ze aankunnen. Met extra aandacht voor taal en rekenen kunnen de prestaties worden verhoogd. Vrijwel alle kinderen hebben er aanwijsbaar baat bij als scholen stappen ondernemen om de kwaliteit van de instructie bij technisch lezen te verbeteren. Het aantal kinderen dat dan afhaakt, vermindert sterk.
Omslag in taal
In 2011 portretteerde de inspectie in 'Omslag in taal' tien basisscholen die hun taalonderwijs met succes hebben verbeterd. Het zijn grote en kleine scholen, in de stad en op het platteland. Scholen met leerlingen met een niet-Nederlandstalige achtergrond en met kinderen van hoogopgeleide ouders. Ze behandelen een scala aan taalonderdelen: lezen, woordenschat, schrijven (stellen), leesbeleving en mondelinge communicatie.
