Internationale vergelijkingen
Basisonderwijs
Internationaal gezien presteren Nederlandse basisschoolleerlingen bovengemiddeld. De laatste metingen laten wel een dalende trend zien. Op de Eindtoets Basisonderwijs is de gemiddelde score de afgelopen jaren echter aan het stijgen. De landelijke peiling van taal- en rekenvaardigheden laat ook verbetering zien, zowel in groep 8 als in groep 4.
Voortgezet onderwijs
De scores van Nederlandse vijftienjarige leerlingen uit het voortgezet onderwijs dalen in internationaal vergelijkend onderzoek. Ze liggen nog wel altijd boven het internationaal gemiddelde.
Doordat andere landen stabiel presteren of zich verbeteren, daalt de positie van Nederland op de internationale ranglijsten. Bij wiskunde stond Nederland in 2003 op de vierde plaats, in 2009 op de elfde. Bij lezen ging Nederland van de negende naar de tiende plaats.
Middelbaar beroepsonderwijs
Van de Nederlandse vijftien- tot negentienjarigen zit 90 procent op
school en heeft 8 procent een baan. Met deze 98 procent heeft Nederland
internationaal gezien in 2008 het hoogste percentage vijftien- tot
negentienjarigen dat onderwijs volgt of een baan heeft. Ook in de groep 20- tot
24-jarigen scoort Nederland het hoogst.
Hoger onderwijs
De uitval in Nederland is iets lager dan het OECD-gemiddelde (gebaseerd op twintig landen), maar er zijn nog altijd tien landen die het beter doen. Japan en Korea hebben de minste uitval, gevolgd door Denemarken, Rusland, Frankrijk, Vlaanderen, Spanje, IJsland, Finland en Portugal.
