Taalonderwijs op taalzwakke en taalsterke scholen

29 juni 2009

Een onderzoek naar de kenmerken van het taalonderwijs op basisscholen met lage en hoge taalresultaten.

In maart 2008 heeft de Inspectie van het Onderwijs het rapport ‘Basisvaardigheden taal in het basisonderwijs' uitgebracht, waarin zij rapporteert over de uitkomsten van het onderzoek naar het niveau van het taalonderwijs aan het einde van de basisschool en naar de verschillen tussen scholen met lage, gemiddelde en goede taalresultaten aan het einde van de basisschool.
In het rapport dat voor u ligt, worden de bevindingen gepresenteerd van het vervolgonderzoek. Dat concentreerde zich op de vraag wat de kenmerken zijn van het taalonderwijs op scholen met lage en hoge taalresultaten.

Stuur door

Terug naar publicatielijst