Schoolgrootte en kwaliteit

18 januari 2004

Onderzocht is of er in het voortgezet onderwijs een verband bestaat tussen kwaliteit van de school en de aspecten van schoolgrootte (aantal leerlingen), inrichting (aparte units, gebouwen, gescheiden leerlingstromen) en samenstelling (schooltypes).

Dit onderzoek is gebaseerd op kwalitatieve gegevens van de schoolbezoeken die de inspectie verricht.

Daarnaast is van een twaalftal scholen een portret gemaakt dat de relatie tussen de schoolgrootte en de kwaliteit nader probeert te beschrijven.

Terug naar publicatielijst