Resultaatbepaling van vve door scholen: een verkenning

4 juni 2010

Het ministerie van OCW heeft de Inspectie van het Onderwijs verzocht een onderzoek uit te voeren naar de resultaatbepaling van voor- en vroegschoolse educatie (vve) door scholen. Aanleiding was de bevinding uit de pilot ‘Toezicht op vve in de vier grote steden’, die de inspectie in 2006/2007 uitvoerde. Tijdens deze pilot bleek dat scholen geen systematisch beeld hadden van de mate waarin deelname aan vve ertoe leidde dat kinderen ‘gewoon’ mee konden komen in groep drie. De breed gedragen opvatting bij vve is dat het niet nodig is om de effecten van vve te meten.

Scholen blijken op dit moment in zeer beperkte mate de effectiviteit van vve vast te stellen. Reden daarvoor is dat niet voldaan is aan enkele essentiële voorwaarden zoals een duidelijke doelbepaling van vve en de beschikbaarheid van instrumenten om het effect van vve te meten. Bovendien is er sprake van allerlei praktische beperkingen en hindernissen.

Terug naar publicatielijst