De sterke basisschool

12 mei 2009

In dit rapport staan sterke basisscholen centraal; dit zijn scholen met bovengemiddelde opbrengsten. De Inspectie van het Onderwijs heeft de kenmerken van deze scholen geanalyseerd. Wat is de sleutel tot succes, oftewel: welke kenmerken maken dat scholen excelleren?

Definitie en kenmerken

De laatste jaren richt de Inspectie van het Onderwijs zich vooral op zwakke scholen en risico's in het onderwijs. In dit rapport staan echter de sterke scholen centraal; dit zijn scholen met bovengemiddelde opbrengsten. De inspectie heeft de kenmerken van deze scholen geanalyseerd.

Dergelijk onderzoek levert voorbeelden op waaraan andere scholen zich kunnen spiegelen. Het geeft inzicht in de kenmerken waarop sterke scholen zich onderscheiden van andere scholen. Wat is de sleutel tot succes, oftewel: welke kenmerken maken dat scholen excelleren?

Het verhogen van de kwaliteit van het basisonderwijs is een belangrijk speerpunt voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. In de Kwaliteitsagenda Primair Onderwijs staat het verbeteren van de prestaties op het gebied van taal en rekenen dan ook centraal. Er zijn al veel goede voorbeelden van scholen waar de opbrengsten langere tijd bovengemiddeld zijn of waar het gelukt is deze prestaties te verbeteren. Staatssecretaris Dijksma wil dat dergelijke positieve ervaringen breder worden benut, zodat scholen van elkaar kunnen leren. Sterke scholen kunnen als voorbeeld dienen voor andere scholen.

De inspectie is gevraagd zichtbaar te maken waar in het onderwijs sprake is van bovengemiddelde praktijken. Dit rapport is dan ook te beschouwen als een eerste bijdrage aan de kennis over sterke basisscholen. De inspectie hoopt dat dit een stimulerende werking heeft voor alle basisscholen.

Terug naar publicatielijst