E-nieuws beroepsonderwijs en volwasseneneducatie mei 2010
27 april 2010
In deze nieuwsbrief presenteren wij u de belangrijkste punten uit het Onderwijsverslag over het schooljaar 2008/2009 voor het beroepsonderwijs en volwasseneneducatie.
Onderwijsverslag 2008/2009
Op woensdag 21 april werd het Onderwijsverslag 2008/2009 aangeboden aan minister Rouvoet, staatssecretaris Van Bijsterveldt en minister Verburg. Het Onderwijsverslag bericht over de staat van het Nederlands onderwijs. Alle instellingen ontvangen deze week een exemplaar van het Onderwijsverslag.
- Download het hoofdstuk over beroepsonderwijs en volwasseneneducatie (pdf 160kB)
- Download het volledige Onderwijsverslag 2008/2009 (pdf 2Mb)
Zeer zwakke mbo-opleidingen
Op 1 februari 2010 heeft het mbo 44 opleidingen van zeer zwakke kwaliteit en 20 opleidingen waar de examenkwaliteit onvoldoende is. Deze 64 opleidingen zijn op die datum voor het eerst op een lijst op internet gepubliceerd. Deze lijst wordt maandelijks geactualiseerd. In totaal 411 opleidingen waren op 1 februari 2010 zwak.
Opbrengsten
In het mbo haalt 69 procent van de studenten een diploma. De percentages voor hogere niveaus en voor de sectoren groen onderwijs en zorg & welzijn zijn relatief gunstig. Allochtone studenten, vooral jongens, doen het slechter dan autochtone studenten. In het niet-bekostigde mbo met contactonderwijs haalt 72 procent van de studenten een diploma. Studenten geven hun opleiding een 6,9 en hun instelling een 6,3, waarbij studenten op de hogere niveaus het meest kritisch zijn.
Klachten
De behandeling van klachten is sinds 2008 nauwelijks vooruitgegaan. Klachtenregelingen zijn beter toegankelijk, maar over de behandeling van klachten in de praktijk bestaat nog steeds veel ontevredenheid. De inspectie onderzocht in 2009 opnieuw de manier waarop mbo-instellingen met klachten van deelnemers over het onderwijs omgaan.
Zorgplicht arbeidsmarktperspectief
Vanaf 1 augustus 2008 hebben instellingen een wettelijke zorgplicht. Dat
houdt in dat ze uitsluitend opleidingen met arbeidsmarktperspectief mogen
aanbieden. Ook moeten ze studenten goed voorlichten over hun kansen op werk. De
inspectie deed een
verkennend
onderzoek naar deze zorgplicht.
Hieruit blijkt dat instellingen nog onvoldoende voorlichting geven aan studenten
over de kans op werk na hun opleiding. Websites geven hier vrijwel nooit
relevante informatie over. Ook in de voorlichting aan vmbo-leerlingen wijzen
instellingen nog maar zelden op het arbeidsmarktperspectief. Gezien deze
resultaten werkt de inspectie in 2010 het toezicht op de zorgplicht verder uit.
Voortijdig schoolverlaten
Het aantal voortijdig schoolverlaters daalde de afgelopen jaren van rond de 70.000 naar ruim 40.000 per jaar. De meeste voortijdig schoolverlaters vertrekken uit het mbo, een kleiner aantal vertrekt uit het voortgezet onderwijs. De ene school of opleiding heeft veel meer voortijdig schoolverlaters dan de andere. Dat hangt samen met verschillen in leerlingbevolking, maar ook met de kwaliteit van het onderwijs. Op scholen met een bovengemiddeld percentage voortijdig schoolverlaters is vaker sprake van ongeoorloofd verzuim, uitval van lessen en verlies van onderwijstijd. De sociale veiligheid is onvoldoende gewaarborgd en leraren slagen er minder goed in om maatwerk te leveren. Scholen waar relatief weinig voortijdig schoolverlaters zijn, zorgen beter voor de kwaliteit van hun onderwijs.
Download het volledige hoofdstuk over voortijdig schoolverlaten (pdf 267kB)
Competentiegericht onderwijs
Het evenwicht tussen kennis, vaardigheden en houding in het aanbod van competentiegerichte opleidingen nam toe, evenals de afwisseling in werkvormen. De kritische punten betreffen het niveau en de diepgang van opleidingen en de te geringe externe oriëntatie. Studenten blijven vragen om meer structuur.
Naleving van wet- en regelgeving
De wettelijke bepalingen over onderwijstijd, het melden van verzuim en voortijdig schoolverlaten, het gebruik van juiste opleidingsnamen en de beroepspraktijkvorming worden niet alle goed nageleefd. Bij hercontroles zijn verbeteringen te zien, maar het tempo van die verbeteringen moet over de hele linie worden opgevoerd.
Abonneren op nieuwsbrieven en publicaties
Wilt u geïnformeerd worden over nieuwe publicaties en nieuwsbrieven van de Inspectie van het Onderwijs? U kunt zich abonneren op de nieuwsbrieven en/of publicaties van de inspectie. Zo blijft u altijd op de hoogte van de laatste ontwikkelingen in het onderwijs(toezicht).
